Packesel

Ein Staffelspiel mit Teamgeist & Koordination in Bewegung

Zielgruppe: Grundschule bis Sek II
Schwerpunkte: Kooperation, Koordination, Lauf- und Transportaufgaben
Dauer: ca. 15–20 Minuten
Material: 10 Trockene Schneebälle pro Team (bei jüngeren Kindern ggf. weniger), 1 kleiner Kasten pro Team, Markierungshütchen zur Spielfeldbegrenzung

Spielidee: Beim Staffelspiel „Packesel“ tragen die Kinder als „Lastenträger“ eine Anzahl von Schneebällen von einer Seite des Feldes zur anderen. Dabei sind Geschicklichkeit, Teamarbeit und eine Prise Wettkampffreude gefragt.

Zielgruppe: Grundschule bis Sek II
Schwerpunkte: Kooperation, Koordination, Lauf- und Transportaufgaben
Dauer: ca. 15–20 Minuten
Material: 10 Trockene Schneebälle pro Team (bei jüngeren Kindern ggf. weniger), 1 kleiner Kasten pro Team, Markierungshütchen zur Spielfeldbegrenzung

Spielidee: Beim Staffelspiel „Packesel“ tragen die Kinder als „Lastenträger“ eine Anzahl von Schneebällen von einer Seite des Feldes zur anderen. Dabei sind Geschicklichkeit, Teamarbeit und eine Prise Wettkampffreude gefragt.

Spielaufbau und Ablauf

  • Es werden drei gleich große Teams gebildet.
  • Jedes Team erhält 10 Schneebälle und stellt sich an einer Startlinie auf. Dort befindet sich auch der Kasten zu Ballablage am Schluss.
  • Auf der gegenüberliegenden Seite steht der zweite Teil des Teams.
  • Auf Signal startet das erste Kind mit 10 Trockenen Schneebällen. Die anderen dürfen beim Beladen helfen.
  • Das Kind läuft zur gegenüberliegenden Seite und übergibt dort die Bälle an das nächste Teammitglied – bei der Übergabe dürfen zwei weitere Kinder helfen.
  • Heruntergefallene Bälle gelten als verloren und dürfen nicht aufgehoben werden – weder beim Lauf noch bei der Übergabe.
  • Ist ein Kind fertig, reiht es sich am Ende des neuen Teams auf der Zielseite ein.
  • Das Spiel endet, wenn alle Kinder einmal gelaufen sind. Die transportierten Bälle werden im kleinen Kasten zum Zählen gesammelt.

Auswertung

  • Schnelligkeit:
    1. Platz = 3 Punkte
    2. Platz = 2 Punkte
    3. Platz = 1 Punkt
  • Ballanzahl:
    Pro im Kasten liegendem Ball = 1 Zusatzpunkt

→ Sieger ist das Team mit den meisten Gesamtpunkten.

Tipp:
Vor allem bei jüngeren Kindern lohnt sich eine kurze Demonstration der Ballübergabe und das gemeinsame Klären der „Packesel-Regeln“. So gelingt ein reibungsloser Spielverlauf mit viel Spaß und Bewegung!

Variante: „Ballrettung“ 

• Fällt ein Ball, darf ein Teammitglied sprinten, den Ball holen und eine Runde um das gegnerische Team laufen.

• Anschließend wird der Ball dem aktuellen Läuferkind übergeben – dieses darf den Ball wieder mitnehmen.

• Gerettete Bälle zählen normal mit, solange das letzte Kind noch nicht im Ziel ist.

Spielaufbau und Ablauf

  • Es werden drei gleich große Teams gebildet.
  • Jedes Team erhält 10 Schneebälle und stellt sich an einer Startlinie auf. Dort befindet sich auch der Kasten zu Ballablage am Schluss.
  • Auf der gegenüberliegenden Seite steht der zweite Teil des Teams.
  • Auf Signal startet das erste Kind mit 10 Trockenen Schneebällen. Die anderen dürfen beim Beladen helfen.
  • Das Kind läuft zur gegenüberliegenden Seite und übergibt dort die Bälle an das nächste Teammitglied – bei der Übergabe dürfen zwei weitere Kinder helfen.
  • Heruntergefallene Bälle gelten als verloren und dürfen nicht aufgehoben werden – weder beim Lauf noch bei der Übergabe.
  • Ist ein Kind fertig, reiht es sich am Ende des neuen Teams auf der Zielseite ein.
  • Das Spiel endet, wenn alle Kinder einmal gelaufen sind. Die transportierten Bälle werden im kleinen Kasten zum Zählen gesammelt.

Auswertung

  • Schnelligkeit:
    1. Platz = 3 Punkte
    2. Platz = 2 Punkte
    3. Platz = 1 Punkt
  • Ballanzahl:
    Pro im Kasten liegendem Ball = 1 Zusatzpunkt

→ Sieger ist das Team mit den meisten Gesamtpunkten.

Tipp:
Vor allem bei jüngeren Kindern lohnt sich eine kurze Demonstration der Ballübergabe und das gemeinsame Klären der „Packesel-Regeln“. So gelingt ein reibungsloser Spielverlauf mit viel Spaß und Bewegung!

Variante: „Ballrettung“ 

• Fällt ein Ball, darf ein Teammitglied sprinten, den Ball holen und eine Runde um das gegnerische Team laufen.

• Anschließend wird der Ball dem aktuellen Läuferkind übergeben – dieses darf den Ball wieder mitnehmen.

• Gerettete Bälle zählen normal mit, solange das letzte Kind noch nicht im Ziel ist.

Ich hätte nicht gedacht, dass ich mit so vielen Bällen noch rennen kann!

Annika, Teilnehmerin beim Tag des Schulsports in Dortmund

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