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Mini-Laufdiktat

Mini-Laufdiktat mit den Trockenen Schneebällen im Klassenraum für bewegtes Lernen

Hier im Dokument findest du das Mini-Laufdiktat mit den Trockenen Schneebällen. Lade dir die Beschreibung doch einfach herunter.

Diese wunderbare Idee für das Lernen mit Trockenen Schneebällen im Klassenraum hat Lena von @lernwunder entwickelt. 

Das Reel zum Mini-Laufdiktat findest du hier.

 

Mini-Laufdiktat mit den Trockenen Schneebällen im Klassenraum für bewegtes Lernen

Hier im Dokument findest du das Mini-Laufdiktat mit den Trockenen Schneebällen. Lade dir die Beschreibung doch einfach herunter.

Diese wunderbare Idee für das Lernen mit Trockenen Schneebällen im Klassenraum hat Lena von @lernwunder entwickelt. 

Das Reel zum Mini-Laufdiktat findest du hier.

Warum Trockene Schneebälle im Klassenraum?

Die Trockenen Schneebälle bringen eine neue Dynamik in das klassische Laufdiktat und sorgen für deutlich mehr Abwechslung im Unterricht. Statt nur zu einem Zettel zu laufen, wählen die Kinder aktiv einen Ball aus, nehmen einen Zettel heraus, öffnen diesen und merken sich den darin versteckten Satz.

Durch das Greifen der Bälle und das Herausnehmen und Auffalten der Zettel wird zusätzlich die Feinmotorik gefördert. Gleichzeitig bietet das weiche Material einen sensorischen Mehrwert: Die Kinder arbeiten nicht nur visuell und kognitiv, sondern beziehen auch den Tastsinn mit ein, was für viele Lernende einen positiven Zugang schaffen kann.

Bewegtes Lernen im Unterricht bzw. Klassenraum mit Trockenen Schneebällen

Bewegtes Lernen im Unterricht bzw. Klassenraum mit Trockenen Schneebällen

Warum Trockene Schneebälle im Klassenraum?

Die Trockenen Schneebälle bringen eine neue Dynamik in das klassische Laufdiktat und sorgen für deutlich mehr Abwechslung im Unterricht. Statt nur zu einem Zettel zu laufen, wählen die Kinder aktiv einen Ball aus, nehmen einen Zettel heraus, öffnen diesen und merken sich den darin versteckten Satz.

Durch das Greifen der Bälle und das Herausnehmen und Auffalten der Zettel wird zusätzlich die Feinmotorik gefördert. Gleichzeitig bietet das weiche Material einen sensorischen Mehrwert: Die Kinder arbeiten nicht nur visuell und kognitiv, sondern beziehen auch den Tastsinn mit ein, was für viele Lernende einen positiven Zugang schaffen kann.

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